909 针对性的指导

    “熊猫学长。”



    黎格先是看向熊猫，就欲开口。

    对于一个人偶或傀儡，又有多少人能够给予平等的态度？



    别说是平等的态度了，看五条悟对咒术界上层的态度以及禅院真希跟伏黑惠的父亲的待遇就知道，当今咒术界的大多人甚至会根据血脉、继承术式与否、咒术的天赋与才能还有咒力的多寡等等方面的因素，来否定乃至排斥藐视一个同为人类的个体。



    在这样的一个世界中，熊猫这样的突然变异咒骸，会愿意平等对待它的人，都可以称得上是少之又少了。

    因此，对方见黎格能像对待一个人类一样的平等对待自己，就已经很满足了，不会要求对方将自己当做前辈来尊敬的。



    “好吧。”黎格倒没有勉强，直入主题的道：“熊猫你应该没有术式，而是用咒力进行战斗的类型吧？”

    核心就像是它们的要害，它们的心脏或者大脑，只要核心不坏，即使躯体被破坏，也能得到修复。



    而熊猫作为咒骸中的突然变异个体，其核心一共有三个。



    这三个核心，代表的就是它的三种形态。



    



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    就是在地错世界，上次回归的时候，黎格也已经能够指导艾丝和蕾菲亚，让前者学会风之呼吸，后者学会更多运用魔法的技巧。



    所以，该如何指导别人，黎格早已能够称得上是驾轻就熟。

    在鬼灭世界，黎格指导过鬼杀队的柱，让他们接连突破了自己。



    在不死者之王世界，黎格亦指导过布莱恩，让布莱恩学会了雷之呼吸。

    加上伏黑惠等人也不是全部都需要咒术上的指导，黎格指导起这些人来，还是绰绰有余的。

    “叫我熊猫就行了。”熊猫完全不见了刚刚战斗时的凶狠模样，憨厚的道：“能把熊猫当熊猫，熊猫就已经很高兴了，不加敬语也是可以的。”

    咒骸这种东西，说白了就是咒术世界的人偶或傀儡。

    这话有点拗口，但黎格大概还是能够明白熊猫是什么意思的。



    作为咒骸，熊猫虽然在夜蛾正道的操作下得以以学生的身份加入咒术高专，并在咒术高专中就读，可想也知道，真正把它当做一个平等的生命来看待的人，应该是少之又少的。

    虽然在咒术体系上，黎格也只是刚刚涉及不久，算不上什么名师，可毕竟等级摆在那里，该有的眼光他都有，更别说这并不是黎格第一次指导他人。



    在阿卡夏大陆，黎格指导过莉兹，传授了恋之呼吸给她。

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    指导伏黑惠等人，这对黎格而言并不是什么难事。

    “是的哦。”熊猫毫不隐瞒的道：“因为熊猫是咒骸嘛，没有生得术式。”



    “但你能在战斗中切换自己的形态，根据战况改变战斗的方式吧？”黎格确认似的道：“刚刚那种猩猩一样的形态，应该就是你的战斗形态之一？”



    “嗯嗯嗯。”

    熊猫连连点头。



    咒骸一般都有属于自己的核心。

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