第九章 交易员的培训（五）
“我们需要参考图表上的图形。
但打开电脑上课是一件不可取的事。
……
“所以，在看完后我会要求你们关闭电脑。
现在打开三天前的指数。”
……
我一边开电脑，一边点名提问。
“正确。”
……
我看向鲁特。
“鲁特，他们用了什么控制滞胀。”
……
鲁特：
“工农业产值下降了25，政府收紧了财政政策。”
……
我点头。
“正确。”
……
我看向埃德。
“微观情报。”
埃德：
“银行的收益剧跌75，我标注为黄级。”
……
我点头。
“正确。”
……
我看向艾德里安。
“艾德里安，市场发生了什么。”
艾德里安：
“交易员和绵羊出现了分歧。”
……
我点头。
“正确。”
……
看向所有人。
“如果操作，今天我们该做什么？”
……
莉莉举手。
我点头。
莉莉：
“交易员的方向正在和绵羊出现分歧。
我们寻找交易员埋伏的位置，从绵羊手里拿到货，卖给交易员。”
……
我点头。
“可以尝试。”
……
“莉莉，你如何确定交易员在吃货。”
莉莉：
“出口和投资保证法通过上议院。”
……
“你如何寻找交易员埋伏的准确位置。”
莉莉：
“通过暗盘展现的漏洞。”
……
“你如何驱赶绵羊。”
莉莉：
“通过指数的涨跌。”
……
我点头。
“可以使用，但你对图表关注的太多。
你要记住，现在是多元通道连接。
操纵盘口不合实际，操作会过于频繁，赚的会太少。”
……
“谁还有什么想说的？”
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我看着大家。
“打开你们的电脑，熟悉一下自己的位置。”
今天的课程，在xt的交易室内。
……
……
你们的注意力会快速被图表所吸引。”
我不希望看到这一点。”
……
“当你们观察图表的时候，会被情绪占领。
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天有点阴，房内开着灯。
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“莉莉当前的宏观情报。”
莉莉：
“英国十年的宽松货币政策，带来的滞胀被控制。”
……
我点头。
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