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第177章 教大神

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    范仲淹一愣,“这是做甚?”



    尹洙倒是看出些门道:“大郎这是在注音?”

    ....



    唐奕挑这四个字都是声韵母的头两个,他只说一遍,范仲淹就记住了。一看之下,发现确实有些玄妙。



    “那后面的几个韵如何读?”范大神盯着一墨板的声韵母出言问道。单单两个说明不了问题,要更多的验证才能知道此法可行与否。


    范仲淹现在想的是可不可行,他根本没想过,这个注音法比反切法简单了不知道多少倍!



    ....

    他飞速地把墨板上的声韵母读了一遍,也不管师父们记没记住,脸色是不是更难看了,直接在墨板的上写出‘巴’‘博’‘怕’‘叵’四个字,并在字旁标出拼音。



    不快点不行啊,范师父已经在爆走的边缘了。


    ....



    唐奕哪敢说别的?


    这四个字正好是声母前两个‘b’、‘p’,和韵母前两个‘a’、‘o’的四个组合。


    唐奕大赞道:“还是尹师父慧眼如炬!”


    虽然还是不满,但也耐着性子看着那四个字与‘鬼画符’的声韵,细细地琢磨起来。

    说着,他指着‘巴’字的的注意道:“b为声、a为韵,合在一起就是巴(ba)的读音。”



    “原来是注音.....”范仲淹神情稍缓,不过既有‘反切法’,也有‘直音法’,他又弄这鬼画符做甚?

    “您听我说!”



    “说什么!?”范仲淹立着眼睛气得不行,他还能说出什么来?

    第177章 教大神 (第2/3页)


师脸色不对,已经猜出了大概。现在要是不解释清楚,估计后果很严重....

    当下,唐奕也不迟疑,立刻把全套的声韵母教与几位师父。整整一个时辰,几位白胡子老头儿就跟着唐奕如孩童学语一般,在课舍里把拼音注音法学了一遍,弄得民学的孩子们下面的课都没法上了。



    上院的儒生们满脑子的问号,心说,这几位师父咋还不回来了呢?咱们也得上课啊!



    而在民学课舍之中...


    不论是范仲淹,还是尹洙,又或是杜衍、孙复,越听越震撼,越



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