第187章 连接现在与未来的通路（二）
对于72个数据采集班和五个任务班级来说，第一阶段并不复杂，就是一个熟悉规则、适应规则的阶段。
这个阶段的用时也不会太长，最多两到三天。
一个个开始闷头做题。
说白了，十四班就是裁判呗，而且比裁判权利还大，多简单点事儿？
齐磊刚在班里咋呼完，这时宋小乐也来敲门了。
刚刚齐磊跟他说，让他过半小时来找自己一趟。
齐磊出了班级，站在走廊里想了想，对宋小乐道：“算了，都叫上吧，省着我再一个一个地沟通的。”
问完还看向齐磊，“能说吧？”
齐磊，“能，只要对十四班保密就行！”
“哦！”宋小乐得了首肯，怼了王学亮一杵子，“说吧，我给你当个裁判！”
王学亮居然没找宋小乐的不是，瞪着眼珠子，“他特么让我班当鬼子！”
“噗！！”
宋小乐喷了，“那...你还挺倒霉的。”
却不想，那边郭志勇也是苦着一张大脸，“我班也好不到哪去！这特么把岳飞和戚继光从书里扣出去，是人干的事儿？”
对此，齐磊也不多说什么。要说倒霉，宋小乐后期的任务比他们都倒霉。
招呼四个人，“跟我走吧！”
齐磊把他们带到了西校舍，原来十四班的那间教室。
这里现在是实验组的办公室，此时廖凡义、庞清方、张路臣，还有老秦、林晚箫都在。
见齐磊把那几个学生领过来，也是无语一笑，完全没必要！
齐磊的用意大伙儿是清楚的，他是想动员一下这四个班，让他们加把劲儿。
可还是那句话，十四班像个门神一样在那儿卡着，另外四个班使多大劲儿都得过十四班这一关。
也就是说，不管他们使用什么手段，都是通过黑板传递信息。
而黑板的审核权在十四班手里，这就是个无解的课题。
也许齐磊有什么颠覆性的手段，能在实验的过程中改变规则。
但是，至少现在他们想不出任何符合逻辑的手段。
就比如廖凡义，他能想到齐磊非要运行这个社会模型的目的，再结合齐磊一再强调新学科理论，觉得他的最终目的，应该就是颠覆传统媒体，也就是前黑板。
他要改变前黑板的使用规则，也只有这样，才能体现这个社会模型的价值。
但是，如何改变呢？如何颠覆呢？
这是廖凡义不理解的。
目前，廖凡义的灵感只局限于，走西方的民主路线，以及内部腐化。
也就是说，齐磊会利用四个任务班来发动民主抗议之类的形式，迫使十四班交出或者放宽审核权。
或者，直接采取金钱攻势，打破十四班的内部防线。
毕竟这不但是主流思维，甚至是很常见的。
但是，如果真的是这样，廖凡义又会很失望。
因为，毫无意义！！
国内的体制和国外就是两回事，就算齐磊做到了，也不符合国内的国情，没有任何参考价值。
而腐化十四班......
那还用你花几百万做一个模型吗？
庞清方那几个人和廖凡义的想法差不多，而且更纠结。
他们也希望看到一点新东西，开拓一下视野，可也真的不抱太多幻想。
......
对于众人怪异的神态，齐磊看在眼里也不在意。
在意也没用，因为说不通。
2000年，中国的GDP总量是1.2万亿。
都不说米国了，倭国是近5万亿，我们只是人家的四分之一。人均GDP是倭国的2.5%，也就是25分之1。
再过5年，一个名为“雪亮军刀”的网友在网上预测：2030年，中国GDP总量有可能追平倭国。
2030年啊！25年之后啊，还特么是“有可能”！！
可即便是这么保守，且不自信的预估，也被日吹骂成了狗，被全国人民嘲笑太过自信。
可事实上，从2005年开始算起，我们追平倭国根本就没用25年，只用了5年。而超于倭国，那是2010年的事儿。
从2000年到2019年，我国GDP从1.2万亿到14.36万亿，增长率1086%。
同时期的米国增长了109%，倭国.....3.8%
从1.2万亿到14.36万亿，从1086%到3.8%......
放在2000年，谁会相信这组夸张的数据，谁又会理解这组数据背后所带来的机遇和挑战？
不去理会廖凡义等人并不算舒服的神态，齐磊依旧干着他自己分内的事。
见李沫、宋小乐他们四个有点局促，齐磊笑道：“带你们来这儿，就是打消你们的心理负担。”
四个人你看看我，我看看你。
齐磊则是对他们介绍道：
“这位是廖凡义教授，北广的系主任。”
“这位是庞清方教授，人大国关学院，国际政治系的主任。”
“这位是张路臣教授，京城师范大学的心理学主任。”
四个人依次打着招呼，廖凡义几人也是师态威仪的保持着形象，和几个“小孩儿”象征性地点了点头。
随后....
年轻人就是这点比较好，局促归局促，可是真到具体事儿上，又很能放得开。
王学亮此时也豁出去了，苦着着对着齐磊，“齐磊，能给句准话吗？你到底折腾啥呢？”
宋小乐也开口了，“这不是几个教授伯伯搞的实验吗？你跟着瞎指挥啥啊？”
“你们......”看看廖凡义他们，又看看齐磊，压低声音，“你们到底啥关系？”
好吧，在他们眼里，齐磊有点装X装大了吧？
人家京城来的大专家搞的实验，你跟着前钻后跳的干啥？就因为你爹是资本家啊？也太....那什么了吧？
对于众人的疑问，齐磊也只觉好笑，不过多解释：“别问没用的了，我和廖教授他们一点关系都没有！”
此言一出，四个学生没怎么样，那边廖凡义却抬了头，心说：你敢说没关系？
不管这次实验结果理想不理想，齐磊他是都要定了的。
而且，老秦已经和他“密谋”过了，这熊玩意想出国！
结果就是，廖凡义比老秦还急。
你一个要学人文科学的，跑美国干啥去？再说了，出去还回得来吗？
要知道，这个担忧在这个年代真的非常现实。
说个数据吧，这年头，出国留国的一百个人里，最后能回来的只有3.8%。
也就是说，出去的一百个里面，回来的都不到四个。
都给人家做贡献了，出去还回得来吗？
宋小乐那几个人倒没注意廖凡义的表情，李沫又开始放飞想象力。
“齐磊，你是不是要拖我们几个班的后腿啊？让我干这些没用的，你们班好追上来？”
齐磊脸一黑，“......”
这娘们儿心眼还挺多，这就看出来了？
嘴上却道：“别瞎说，我是那种人吗！？”
李沫推了推眼镜，“反正，防着你呢，你别想超过去！”
郭志勇和王学亮听了李沫的提醒，也是恍然大悟，瞪着眼珠子，“哦！！我说的呢！！”
“哦嚓！齐磊，你也忒特么阴了吧？”
齐磊：“......”特么的，现在人都这么精的吗？
倒是廖凡义本来心里就有小九九，一听几个小孩的幼稚争吵，突然就找到了突破口，说了句“公道话”。
“这个你们想多了哈！”
四个小孩看过来，宋小乐嘴可甜了，“廖叔叔，你可别替他打掩护。你是不知道，这小子可损了，最不是东西的就是他！”
“哈！”廖凡义忍着笑，“我给齐磊证明，这回他还真没那么多心眼儿。”
“再说了，保送北广可用不了那么好的成绩，他差不多就行，我不挑！”
别管齐磊最后愿意不愿意来，没事儿就提一嘴，也许说着说着就成真了呢？
“？？？”
“？？？”
“？？？”
“？？？？？？？？？？”
把那四个说的一脑子问号，一下就懵了。
“保，保送？”
“他高二还没念完呢，保送的事儿就定下来了？”
这也不算完，那边，张路臣也笑着打趣，插了一脚。
“我们京城师范也可以啊！小齐磊，你要不要考虑一下？跟我学心理学吧！”
“......”
“......”
“......”
“......”
问号脑袋*4。
“京城师范大学和北广哪个好？”
“张路臣钦点了，是不是就算是他的弟子了？”
还没反应过来呢，庞清方又来了句，“北广和师范还是差了点意思，能和人大比吗？”
“小齐磊，你来人大，我做主给你本硕博一条龙！怎么样！？别出国了，有什么可出去的？”
噗......
李沫想哭，她虽然励志北大，清华次选。出国没想过，但要是能出更好。
可是，人大要是本硕博全套给她，她也是可以考虑的呀！
有些嫉妒地看着齐磊，怎么好事儿都让你赶上了？
却不想，齐磊就坡下驴，表情要多欠揍有多欠揍。
“听听！！听听！！现在知道了吧？哥不差那点分儿，哥是格局那么小的人吗？哥就是闲的没事儿，陪你们玩玩。”
耷拉着眼皮，跟个“赵本山”似的，“咋还当真了呢？”
我呸！！
四个人都想啐他脸上，真不要脸！
......
不过还好，经过这么一番鄙夷，几个人也彻底放开了心思。
宋小乐有点不耐烦了，怎么就那么不乐意看齐磊在这儿装呢？
“到底啥事儿？赶紧的！”
齐磊也切入正题，“没啥具体的事儿，就是怕你们放不开手脚。”
“......”
王学亮都气笑了，“你说的轻巧，谁能放得开啊？”
让他给倭国说好话，王学亮是很膈应的。
这种事儿...咋说呢？在别的地方，也许没啥？都过去几十年了。
但是东北......
确实膈应！
而在尚北，那就更膈应了！！
你要知道，尚北最大的一条街叫雅臣大街，就是纪念抗日英雄的。
城南的烈士陵园里就放着汪雅臣、赵一曼、赵尚志曾经用过的遗物，臭名昭著的731遗址离尚北不足百公里。
有几个没去参观过的？
同样无语的还有郭志勇，从小就看《岳飞传》，听刘兰芳讲《杨家将》。
你要知道，虽然这一代人也看日漫，也喜欢孙悟空和贝吉塔，也向往樱木花道和流川枫。
但是，喜欢归喜欢，心中的偶像依旧是忠义无双的杨家儿郎、大破金兀术的岳武穆、又莽又飒的程咬金，还有赤面美髯的关二爷。
连什么七侠五义、杨过小龙女都还要差上一些的，真不是二十年后的奥特曼和超级英雄。
二十年后，你问大家为哪部电影哭过，有相当一部分人会告诉你，为钢铁侠的响指哭了。
你问大家哪部电影在你心里评分最高，有相当一部分人会告诉你是，肖申克救赎里的自由和希望。
可是，如果你在二十年前问哪个让你哭过，百分百的少年会说，为孙悟空被师父赶走哭过，为岳飞冤死哭过。
你们问大家哪部电影你最喜欢，除了《大话西游》和《英雄本色》，几乎所有人都会想起两部0差评，且每个人都看过三遍以上的电影——《地道战》和《地雷战》。
这足以说明郭志勇现在的心情，你让我把岳爷爷从课本上抹掉？你还是个人了？
对此，齐磊只说了一句话振聋发聩，又让他们很久也想不通的话。
“你们今天做的越成功，明天我们就越警惕！”
“今天你把岳爷爷从书上抹下去，为的就是明天他依旧留在课本上！”
“......”
“......”
“......”
“......”
只见齐磊安慰道：“别有什么心理负担，你们是在做好事。”
指了指隔壁的教室，“那个屋里，有各方面的专家，他们会教你们怎么做合法，怎么做可以规避大众心理的抵触情绪，甚至怎么绕过十四班的规则限制。”
“你们要做的只是提供灵感，按照聪明人的思路最后达成目的就行了。”
要说整个实验，齐磊最怕的就是这四个任务班放不开，毕竟他们不是真的坏人和愚人，有自己的价值观。
一班、二班还好说，主要就是十六、十七两
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怎么说呢，从第三阶段开始，实验将逐渐偏离他们的认知，打开一扇新世界的大门。
这并不是夸张的说法，真的就是新世界！
因为，他怕那几个老学究看过之后，更对这个实验不情不愿了。
......
此时，实验的第一阶段已经完全展开。
分派完任务，齐磊借机回到十四班转了一圈儿。
大伙儿一心，齐刷刷地朝齐磊竖起大拇指，“鸡贼还是你鸡贼啊！”
神秘兮兮地把门一关，对着里边的十四班众低吼：“机会难得哈！起码半个月，那四个班消停不了！你们争点气，趁机猛追啊！”
十四班的任务最轻，不像那几个班，要想完成任务，就算不拿出全部时间，也得有半天交代了。
有可能...进行五个阶段，但是，在他干预的情况下，很难做到。
不过，在给廖凡义他们的文案上，其实只有两个阶段。剩下的，齐磊没敢写。
第187章 连接现在与未来的通路（二） (第1/3页)
在齐磊的设想中，这次实验，应该可以进行到四个阶段。
说完，到一班把李沫叫了出来，又让宋小乐到十六、十七班，把王学亮和郭志勇也叫。
几个人聚在一起，还有点敌意。毕竟这一个多月，见面就掐已经习惯了。
王学亮最先发难，“齐磊，你太不是东西了，报复呗！？”
齐磊笑笑，“真不是报复。”
宋小乐他们却是好奇，“老四，齐石头给你安排什么活儿了？”
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