第四章 第二次冲击与怪物

    对于大部分事情，想要了解还是要前往图书馆。



    图书馆划分了学习区，人们可以直接在相应地点用脑端连接相应知识，但是并不能下载。

    交通轨道也实现了统一，无用的设施几乎全部被拆除。



    整个星球都是在统筹下进行建筑规划。



    事实上如果不是许多事情需要当面确认，甚至连大部分办公场所都会被取消，迁移到网上。

    用地越来越紧张，甚至有议员提出过，那些六代以内都没有出现过超凡者的人们，将会自动降低平民等级。



    朱平之前是二等平民，而三等平民是需要服兵役的。

    在以往的社会学校是人们最开始的社交场所，但是因为占地太大被搬到网络上授课之后。



    人们最开始的社交场所就变成了图书馆。

    所以对于朱平能够觉醒超能力，学校还是看好的，甚至还有奖学金发放。



    离开了了学校，朱平前往图书馆。

    网络上的知识有着严格审查，最多只是科普性质的百科。

    人们在相应的区域还能找到一起学习的人，展开社交。

    没有超市商店这种中间商赚差价。

    可以说图书馆统合了学校的一部分功能。



    事实上类似的地方还有很多，大部分占地面积广的地方都被取缔了，大部分货物都是堆积在仓库，随后通过网络售卖。

    学校培养人才是有着指标的，要是长期培养超凡者的数量偏低，便有可能被取缔，公民虽然地位比平民高，但是花销也比平民多，一份合适并且体面的工作并不是那么好找。



    沦落到和平民抢工作的公民实在是太失败了。

    第四章 第二次冲击与怪物 (第1/3页)

    “恭喜你，朱平同学，你的档案我们已经完成升级，从今天开始你将获得大学考试资格。”学校仅存的办公室中，负责人员握着朱平的手，满脸欣喜的说道。

    这个兵役并不是说派往前线战斗，他们并没有那个战力，派去前线还浪费运输费。



    这个兵役指的是派往无人星球值班。



    到了这个时代，已经证明，无人星球缺乏超凡因素，居住在无人星球的人，几乎不可能觉醒任何能力，并且修炼最

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