第三千一百一十五章 你这就没去当语文老师，不然孩子们得开心死

    而沐天远这时候看着小兰继续道：“其次呢，你这解释也有问题，你想理解文言文最好得



    明白当时的背景，以及整段话的全文，咱们文化人不能断章取义，这句话原句是什么呢，原句

    现出的你求贤者渴的话就相当于你区嘴上说要请人去你家玩口是你议却关看门活不让人进一



    样，你这客套的举动相当于是路，而这正确招人的礼仪章程相当于门，这只有君子能按照这个



    套路跟尔地，不然人家不搭理你，简单总结一这一整段站的意思就是一你得学会见人说

    话，见鬼说鬼话，看人下菜碟，这科团逐吃的旺。”（）



    小兰校在听到沐大远的解释之后都变成了豆豆眼了，好吧，自一这貌似理解错了啊？

    而小狐狸这看了一眼沐天远，随后这用尾巴拍了拍沐天远道：“你这市侩的总结啊，你别



    说，总结的还挺对，我《孟子》整本书我看了好些遍了，可是这一段我愣是没有你这理解的这



    么，这么简单透彻！”



    沐天远总结有问题么？小狐狸琢磨了一下啊，这结合整段话，不是说刚才小兰跟诸伏高明



    拽的那几句啊，而是在原文中孟子日这一大段来看，沐大远这总结是一点庄病都没有



    



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    区小兰听到沐大远的话之后这有些原计，血一芳的文化人诸伏高明这也略微有些诧异的看



    看沐天远，因为他们学的都是直接礼门也’，而不是礼，门也’，这种断句哪怕是文化人

    听到小狐狸的肯定答复之后沐大远这自信多了，当即这就又对看小兰道：“除此之外呢，尔自先这断何也有问题，这别的地方还好，但是呢，你刚才说的是“夫也，路也，也



    ，其实这里你断错了，应该是“夫也，路也，礼，门也’才对。“

    者伏高明都表示目头一次道!

    是"日：以皮冠，庶人以游………君子所履，小人所视。这里开头的“以皮冠’是回答对方问

    那么对此的解释就应该是你想见有本事的人保要是不按照一定的仪查程或者套路以此来表

    的“敢问招侯人何以，这里口以先无机掉，你只需要知道议一节是在问怎么招小弟就行了



    那么结合上个文以及议整司诂认有议一草的意思再来看你刚才说的那设“欲见贤人血个以其道

    好像记得应该是出自第七章，只是年代太久了，他这也记不清楚了，所以还是问问小弧狸吧，区要是说镇了就去人了



    jcbbi)狐狸这用了甩尾巴随后用专线道：“没错，就是第七章。”

    第三千一百一十五章 你这就没去当语文老师，不然孩子们得开心死 (第2/3页)

处应该是孟子的力草草问，但是这是第川首沐大近记不太清楚了，隐约

    而一旁的这原本看起来在那儿跟大和敢助聊得开心的诸伏高明这时候也傻眼了，诸伏高明



    这一直竖着耳朵偷听沐天远给小兰上课呢，这之前出处以及断句这就让他大开眼界了，而现在



    的沐大远对于整段估的解释和总结议更是让诸伏高明豁然开朗，诸伏高明表示特么背了这设记

    好些年知道今天为止我特么一直以为这话是刘备说的



    现在才知道，这不仅不是，我还理解错了这话的意思了

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