一百四十三章、冲突+骂人（二合一大章）

    教育改革没有问题，可是改革也要越改越好啊？



    斐迪南承认，现在保加利亚的教育模式，会扼杀掉天马行空的天才，可是这种天才，在六千万保加利亚人中所占的比例有多少呢？

    莫非培养一两个变态科学家出来，就可以跨越式的发展？



    显然这是不存在的，科技发展也是需要下层基础的，一步一个脚印，慢慢的向前攀爬，才是最正确的选择。



    个人再天才，社会整体科技水平跟不上，机械设备性能不达标，再天才的构想，无法变成实际，都等于零。

    就像现在科学家们提出的星球战略，开发宇宙中那那些星球。



    谁都知道这是正确的，为了人类的发展，必须要迈出这一步，可惜现实的技术跟不上，战略就只能是纸面上的战略！

    一旦走出了校园，不要指望指望这些小不点儿们，能够抵制社会上那么多的诱惑，这是不现实的。



    对小学生的自制力，斐迪南是深有感触的。



    好孩子到熊孩子的转变，只是需要那么一两天，熊孩子要想再次变成好孩子，那可能就要等下半辈子了。



    似乎骂够了，斐迪南才慢吞吞的说：“好了，把计划拿回去重做！”



    “是，陛下！”契科夫连忙回答道



    果然，下属还是要骂的！——斐迪南语录



    斐迪南很怀疑，今天是契科夫在故意找骂，原因很简单，展示一下自己的存在感。



    对于政客来说，脸色都是铜墙铁壁，契科夫曾经是单纯的，这么多年过来了，早就变成了油条。



    有一句话说的好——骂你，那是在乎你！



    被国王骂，那是许多人求不来的，没有什么好丢脸的。要是斐迪南不骂了，他就可以收拾行李滚蛋了，这就是政治！



    契科夫的内心是崩溃的，天地良心，他真的不是故意找骂的，作为斐迪南的嫡系，他需要这样刷存在感么？



    要知道，他到了现在的位置上，谁敢无视他的存在呀？犯得着自找罪受么？



    所以现在他倒霉了，很快就会有更多的人要倒霉！



    这么大的问题，他没有发现，那是他的工作失职，教育部那么多人都没有发现，那就是大家的失职了。



    通常发生了这种情况，都会有人滚蛋，首当其冲的自然是计划的制定者了，相关责任人一个都不要想跑掉。



    不然，国王这场骂不是白骂了？这是在打斐迪南的脸啊！



    国王都说了，制定这项计划的人是白痴，那他们就是白痴，一个无能的帽子是摘不掉了。



    ……

    契科夫先生请告诉我，你们教育部的专家都是吃屎长大的么？还是说你们领导层，集体脑子进水了？”



    ……

    “这些都是我们教育体系造就的，从小学开始，他们每天至少都有两个小时，在体育场上锻炼身体。



    十几年如一日，风雨无阻的锻炼，才让我们新一代的保加利亚青年拥有一个强健的体魄，现在你们居然要毁了它？

    斐迪南连珠炮般的从嘴里蹦出了一堆难听的话，劈头盖脸的砸向了契科夫，丝毫没有给他留面子。

    或许十年、二十年，都不会有一个，难道为了这可能存在的一个人，就改变这一套适合大多数人的教育模式么？

    没有任何外力作用下，保加利亚的科技水平，依然走到了世界最前列，还能怎么样？

    一个国家的发展，不是一两个科学家能够支撑起来的，他是要靠数十万科研人员，乃至上百万科研人员，才能够堆砌起来的。



    在斐迪南看来，就目前保加利亚的科技发明与创新，这些科学家们已经非常的给力了。

    “可是你们减轻的不是学习压力，是在毁了我们的下一代！”



    “不要忘了，为什么现在的保加利亚人，平均身体素质是全世界最高？”

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 “陛下，我们没有打算改变现在的教育模式，只是在义务教育阶段，减轻孩子们的学习压力。”契科夫吞吞吐吐的说

    培养资本家、政客、嘴炮专家？斐迪南表示，保加利亚不需要这些人。



    有六千多万的人口基数在哪里，就算是不进行任何培养，这些人的数量都不会少，哪里还用的着专门去培养？



    契科夫尴尬的不知道该怎么回答，作为一个国家的教育大臣，居然被人给忽悠了，看似是一项好政策，实际上造成的后果却非常的严重。

    一旦基层教育发生了退化，那么顶层教育能够不受影响么？



    现在是封闭式的教育，大家都有一个良好的学习氛围，为了自己的前途、家庭未来，他们都在努力学习。

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