第十七章 电风扇

    小包来到办公室，厂长连忙搬来凳子，问:小包同学，你的想法是什么？怎么做才能提高售价？



    小包说:我先画画，一会儿你们就知道了。于是拿上桌上的白纸，从书包里掏出24色彩笔，开始绘画。

    背面是斜体字，小包的顺口溜，很经典的完整版顺口溜。最下面也有小字，宋体字，规规矩矩写着，削皮刀升级版，正在研发中，敬请期待。



    小包和两位伯伯讲解说:这张硬纸片只要外面用透明塑料纸压上，就算完成。这个手柄，刷上木纹油漆，更上档次。五毛钱真的不贵，要是我，八毛一块也要买。



    二人面面相觑，感慨不已:一是赞叹这个小子心思超级新颖！二是，透明塑料纸，不好搞啊！那些化工原料，厂里就有，可那些颗粒颜料有限啊！做个脚盆，水桶之类还好，要是做这个还得进机器啊！

    计划经济大环境下，材料结余太少



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    厂长带小包进入制作削皮刀的车间，一条长长的厂棚，两边露天，先看到的是包装好的成品，一个牛粪纸大盒子里，一溜排放着十个小刀。小包拿起来竖着小盒子，小刀立即滚落到盒子一头，把小纸盒撑开了。



    向前走，是安装刀把的工序，一筐筐车好的小木把车的很光滑，铁皮细端插入木把，后面锤了一下，就算完工。再往前，是磨刀工序，前面是裁剪铁皮和压制弧度和刀口工序，这就是整个流程。整个流水线上，大约有五十人左右。小包看了看压制弧度的机器，很新，像刚添置的机器。铭牌上标明是武汉第三机械厂制造。

    经爸爸同意，小包和杨伯伯打声招呼，就背着书包出了门。



    两个领导的单位看来不大，因为是骑着自行车来的。小包跳上自行车，出了厂门，一路向北，经过高大的领袖雕像，又走了十分钟，到了一个院子。院子很大，一排排厂棚，里面哐当哐当地响，电机的响声，排气扇的呼呼声，汇成一片。小包心说，厂子不大，还挺忙的。

    工人们以为是谁家小孩来玩，没有人搭理。但看到厂长和书记来检查，干活速度明显加快了。

    小包在五年级上课已经两个星期了，五年级的课程比三年级正规多了，课程也丰富得多。音乐课里，就有识谱，五线谱。老师有时就放一段乐曲，叫学生辨别节拍；有时辨识声调高低，音符长短；有时还搞听歌记谱，都是简单至极的儿歌或耳熟能详的革命歌曲。小包虽然吼过摇滚，唱过流行歌曲，也没有系统地学过这些基础课程，所以很用功。还有图画课，小包虽然能惟肖惟妙地画出图片，色彩、光影、线条都把握的很好，但要说基础理论，还真是不明白，从头学习，真是受益匪浅。

    正面图有三张，不同角度的图片，很直观。

    两个领导一边谈话，眼睛瞟着小包写写画画。好一会儿，小包说:完成了。



    过来一看，彩色图画画的是逼真的包装盒，每个小刀独立包装，正面还用艺术字体写着:多功能削皮刀升级版。小刀包装是按照后世方式，卡在在一个硬纸片上，两边各有一行小字，左边是:特种钢制造，刃口锋利、使用方便；右边是:削水果利器，厨房好伴侣，你值得拥有。下方是一溜更小的字，是制造厂家信息，生产厂家名称，地址电话之类。

    小包说:走，我去看看你们厂。不过，回家误了火车，你们要送我回家。



    两个领导心说，这是什么理由？还误了火车，你在外地住？早就知道你住在哪里了。

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百块！怎样做？

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