第三十一章、预算

    军费开支万盾，其中海军万盾、陆军万盾。



    战争已经结束了，1849年就完成了裁军。到了1850年，军费开支大幅度下降是正常的。

    一个孩子的的花销不大，可是数量多了也是一笔不小的开支，初步估计在这上面，就减少一千万盾的开支。



    基础设施建设经费万盾，其中包括铁路建设拨款万盾，战后重建费用万盾、城市基础设施改造费用万盾、其它……



    这是没有办法的，有的铁路完全没有商业价值，可是却拥有重要的军事价值，还是必须要修。

    后世还有人抨击奥匈帝国的铁路为了照顾军事，影响到了商业。



    为了避免这种情况出现，这种铁路就只能奥地利政府出钱修了，指望民间投资，估计下个世纪也开不了工。

    因为奥地利政府的政策影响下，大家都知道学会了通用语言好找工作，在城市中推广还比较顺利，到了农村就麻烦了。



    弗朗茨也没有太好的办法，强迫是不可能的，那样只会把事情搞的更糟糕



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    总的来说，除了军费下降了外，别的开支都大大增加了。土地赎买金例外，这玩意之前根本就没有。



    在开支增加的同时，政府财政收入也增加了，不然这份预算根本就不可能通过。

    费利克斯首相向弗朗茨递交了一份报告书，说道:“陛下，这是1850年的年度预算计划，主要开支主要包括:军费、政府行政、教育经费、土地赎买金、基础设施建设、文化统一这六大项。



    其中军费开支，较之1849年下降了百分之27.%，而教育支出增长了百分之31%，文化推广支出增长了32%，政府行政经费支出增长了9%，。”

    弗朗茨接过了预算报告，只是扫视了一眼预算汇总表。

    不过下降的只是陆军军费，海军军费较上一年度还增长了一百五十万盾，看来政府中殖民派的力量壮大了。

    表面上看，教育部给所有义务教育阶段学生划拨的教育经费都是一样的，实际上义务教育学校还为学生们提供了免费三餐、校服、住宿。

    教育经费万盾，其中义务教育阶段教育支出万盾、大学教育经费支出万盾（含高校实验室科研支出）、；



    教育开支费用，比弗朗茨估计的要低的多，一方面是义务教育还在普及当中，还没有完成；另一方面是有条件的家庭，为学生有一个更好的未来，选择了教育条件更好的收费学校。

    实际上到了这个时候，各个部门的预算争夺战已经结束了，现在只是进行最后一轮的确定。



    真要是把确定预算的问题拿到会议上来讨论，估计最后这么几天时间，连审核大家准备的项目资料都来不及了。

    第三十一章、预算 (第1/3页)

    圣诞节过后，奥地利政府下一个年度预算会议再次开始了。

    好在这些铁路并不长，一般都只有百八十公里，最长的也不超过四百公里，总里程加起来也不过两三千公里。



    修建完成过后，和奥地利的铁路网一对接，就是可以在最短的时间内，把国内的军队投入到前线。



    政府行政经费开支万盾，其中企业管理行政开销万盾、政府机关行政经费万盾；

    看到了这里，弗朗茨眉头一皱，看来有必要让国企进行独自运营了。短期内合并到一起没有问题，长期下去靠政府管理企业，迟早会和市场脱轨。



    文化推广经费万盾，这是在为统一语言文字而努力。

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