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第336章 不要太偏激

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    “你的父母就是个农民,他们没有能力帮助你。要想有个好前程,只能靠你自己。”



    往里面走,走廊里也到处都是标语。

    这一条属于对比的句式。



    “你愿意跟你的长辈们一样,一辈子面朝黄土背朝天吗?”



    这个是警戒句式。


    “世界那么大,城市那么多,你不想去看看吗?”



    “你想挎着一个漂亮的城市姑娘,在公园里来一场浪漫的恋爱么?”

    没想到老师们竟然比他还激进、直白。



    “是有歧视的嫌疑,但是这样才有才有冲击力,才能从内心里震撼他们的心灵,召唤出他们奋斗的原始动力。”



    一路看下来,给李虎城的感觉,这些标语既有对于城市的向往,但是潜意识当中,也有一种隐隐约约对于城市的仇恨。



    给人的感觉,就是城市人天生高农村人一等,需要这些孩子去征服城市。



    



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    “二哥,带着我们到处走走。”



    “好,先去学生宿舍看看。”


    “云董好眼力,一下子就看出了差别。没错,我们的作息时间,都是按照秒来计算的。”



    按照秒来计算?体育比赛时间也未必掐得这么紧吧。


    一进学生宿舍,也是一个倒计时牌子,牌子上面,是一个横幅。


    “知识改变命运”。


    “你没有靠山,没有背景,没有城市户口,但是你有聪明的头脑。要想在城里立足,只能学习,学习,再学习,考上大学。”

    “心有多大,你的舞台就有多大。”



    这两条,应该是启发式的。

    “欢迎云董来学校参观。”



    “李主任,你们这个学校跟别的学校不一样啊,有一种时不我待的紧迫感。”

    第336章 不要太偏激 (第2/3页)


手。

    这个就带有引诱的成分了,能勾起农村小子那份儿浪漫的幻想。



    “你是愿意跟白马王子花前月下,还是跟一个浑身汗臭的傻小子钻玉米地?”



    这个是对比加反问,显然是给女生看的。


    “我说二哥,激励孩子们行,但是这个是不是有歧视农民的嫌疑啊?”



    这些标语的思路,都来自李虎城的方案,但是李虎城也没有这么写。

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