第248章：按图索骥

    但这还是小问题，最主要的是，因为家长的疏忽，这些孩子的病情逐渐加重，而这恰恰又是陶子涵想看到的。



    到了这个时候，有不少人都意识到自己病了。

    这种办法，起初确实取到了一定效果。



    毕竟，人嘛，都有一个比较心理。



    当他们得知有人比自己过得更痛苦之后，就会同情和怜悯对方，觉得自己的病还不算严重。

    殊不知，陶子涵这么做，就是让他们相互影响，不断加重他们的病情。



    这个时候，陶子涵只要做一些能减轻他们病情的事情，那么接下来不管陶子涵说什么，做什么，他们都会相信，都会照做。

    最关键的是，心理疏导不但没有解决问题，反而进一步刺激到他们。



    这也就导致，有不少原本学习很好，完全可以考上大学的孩子考试失利。

    随着时间的推移，这种影响愈发强烈，待到高中时期，在高考的重压之下，很多孩子都崩溃了，患上了不同的心理疾病。



    但在老师和家长眼里，他们变成这样主要还是心理素质不行，抗压能力不够强，有些人家长更是认为，孩子变成这样是处于叛逆期，虽然有做过疏导，却没有发现问题的本质。

    家庭有条件的选择复读，而没有条件的只能步入社会。

    对于心理疾病，大多人选择的不是及时就医，而是选择逃避和隐瞒，可越是这样，病情不但没有缓解，反而变得更严重。

    他把这些人聚集起来，组成一个互助联盟，让他们相互倾诉，相互帮助。

    此时，他们首先想到的就是寻找信任的人的帮助。



    可寻找一圈下来，他们最终就找到了陶子涵，而这也给了陶子涵机会。

    这群孩子本来年纪都不大，心智也不够成熟，再加上家庭因素和环境因素，使得他们对陶子涵无比的信任。



    哪怕他们离开实验小学，还经常跟陶子涵联系。

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 相对于黄金鑫的极端，陶子涵的手段就柔和得多，主打的就是一个润物细无声。

    于是，这个以治病为目的的互助联盟，在陶子涵的刻意影响下，有不少人都出现了自杀的想法。

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