2640章：东君反复孩儿面

    转眼到了八月，朝廷的重心不再是杨大人闹腾的授课风波，而是转向了一波又一波的流言蜚语，这样的流言在朝堂之自然是没人说起，也没人问起，所以满朝武百官即便是听到了一些，但也谁都装作一幅不知道的



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    轮到高衷的时候，这位老先生干脆来了一个学术大命题——反者道之动。他早听说，杨峥读书不多，除了诗词有些小道，与道家、儒家并无涉猎，况且这道命题延续了千年，争论无不在“道”字争论不休，单说答案其实没有唯一的答案，而这是这道命题的难点，重要的不是答案，而是对老子“道”的体悟。他相信一个连老庄都没学过的市井之人是体会不到天地正道了。



    但杨大人的表现着实出乎他的意料之外，杨峥先是以老子反者道之动，弱者道之用作为依据，提出循环往复的运动变化，是道的运动，道的作用是微妙、柔弱的。老子看到和揭示出诸如长短、高下、美丑、难易、有无、前后、祸福、刚柔、损益、强弱、大小、生死、智愚、胜败、巧拙、轻重、进退、攻守、荣辱等一系列矛盾，认为这些矛盾都是“对立统一”的，任何一方面都不能孤立存在，而须相互依存、互为前提，即“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”在事物的对立统一，他还较深刻地认识到矛盾的双方可以相互转化，指出“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，“正复为，善复为妖”。把事物都包含有向相反方向转化的规律，概括为“反者道之动”。最后得出结论，天下万物生于有，有生于无的道理，愣是让这位高老师哑口无言。经过这一番大拼这事儿才恢复了平静，杨大人授课才得以继续风平浪静的进行，淡然了波澜也不是一点没有，据说宫的孙皇后对此有些不满了，多次想皇帝质疑杨大人的授课方式，愣是把杨大人寓教于乐的教学方式说成了是变相的玩物丧志，弄得杨大人好不郁闷，好在皇帝是个明白人，在孙皇宫多次质疑下，先是不理会，后来实在厌恶孙皇宫的质疑，干脆派人送了一篇条幅去了慈宁宫，条幅的字儿据宫的太监说是唐太宗留给后世子孙的一道圣旨，即“朕即位十三年矣，外绝游览之乐，内却声色之娱。汝等生于富贵，长自深宫，夫帝子亲王，先须克已。每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。至于听断之间，勿先恣其喜怒。朕每亲监庶政，岂敢惮于焦劳。汝等勿鄙人短，勿恃己大，乃可永久高贵以保终吉。先贤有言“逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼”。不可不察也。”据说孙皇后看了后面色苍白，对这事儿再也不敢多言，杨大人与太子府邸授课一事才算是彻底恢复了平静。

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    为此他们进行准备了一番，在一个风和日丽的早，几位大学士对杨大人展开了攻击，所谓的攻击其实是展示一下各自的学问，为首的高谷高大人选择了一幅绝妙的对联——五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳襄风鬟雾鬓。更频天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负：四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;三春杨柳。此联追随他婉转官场多年，但凡有酒席，彰显学问的时候，总能彰显其学问。本以为凭着杨大人那点才学，未必能听得懂，却不想杨大人不过喝了一杯茶汤，让人送来了一幅令人叫绝的下联——数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄何在。想：汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。这下联一出，高大人佩服之余，再也不敢多言。

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