出乎意料

    被临近正午的阳光笼罩着，张霞浑身暖烘烘的。她静静地坐着，扫视着学生们认真答题时各种各样的表情。她看方晓静时，嘴角浮现出笑意。方晓静正奋笔疾书，写着最后一段英语短文。这姑娘是班里英语成绩最好的，可她的成绩并不真正属于地高，而要得益于在省外贸系统工作的母亲。张霞再看看丁岚，丁岚已经在检查试卷了。这个姑娘很踏实，下的完全是硬桥硬马的苦功夫！还有肖芳，这个聪明的姑娘喜欢总结归纳方法，成绩在稳步提高。张霞看到常盛，皱了皱眉。与其说常盛在考试，不如说他在苦熬这段时间！他不时地抬头看看窗外，不时地看看自己，又时不时拿起笔在卷子上写两笔。唉！不看也罢！张霞又看刘一兵，这孩子也不错，踏实刻苦，但学习方法上有些问题，有时间得提示他才行。



    想到这里，张霞轻轻走下讲台。伴随着轻微但清脆的高跟鞋的敲打声，张霞走到刘一兵的身边。刘一兵正在低头写最后的英语作文。张霞弯腰看看他的试面，不错，基本上没有啥错误，再看他写的作文。这孩子写的都是最

    历时一百分钟的英语测验正在进行。努力答题的刘一兵觉得自己发挥得还行，除了那令人头疼的听力题。张霞老师的录音机是她自己的个人用品，也可能是磁头脏了，或者磁带旧了，本来字正腔圆的伦敦音荒腔走板，搞得一屋子同学怨声载道。张老师羞红了脸，只好在大家的一致要求下重新倒带播了第二遍。但坐在后排的郑伟连同几个女生仍旧高高举手表示没有听清。被逼无奈的张老师实在没办法，再播第三遍，边播边自己再复述一遍，总算把听力题给熬了过去。看着同学们开始写笔试部分，张老师才放下心来。她把录音机的电源拔掉，自言自语地说：“还金字招牌！泱泱名校，连个正儿八经的语音教室都没有！”坐在讲台的椅子上发愣。



    在河阴这种相对闭塞的四线城市，张霞即使身处教学水平最高的校园内，也依然能够体会到自己的无力。她毕业于上海外国语大学，与薛睿同一年作为引进人才来到河阴地区高中任教。她了解英语学习的精髓，那就是一定要让学生拥有完全投入的语言环境，这样学生们才能克服语言学习的不适期。刚刚任教时，她坚持在她教学的三个班进行全英语授课。可没过几天，当时的年级长冯谦就找到她，委婉地让她照顾一下进度，尽量还用汉语串讲。她后来才知道，原来是其他两位同年级英语老师不满意她的做派，多次找年级长告状，威胁说要是不把教学方式改回来就集体请病假！她很委屈，但又不得不照做。年轻的她难以想象，在沿海城市已经和世界同步的年代，一场算不得什么的教学改良，竟然也会引起一场风波！

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    薛睿被这顿抢白搞得云里雾里。他拿过学生登记表，反复核对，没错啊！他站在电话前沉思了许久，抄下许菲菲填写的家庭地址，决定今天就来一次突击家访，解开心中的谜团。



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要解决，那就是许菲菲。薛睿拨通了许菲菲家的电话，很快就有人拿起了电话。当听到薛睿要找许菲菲时，那人很不耐烦：“烦死了！怎么这两天老有人找什么许菲菲啊？我这是小卖部的公用电话。这胡同里住着好几千人，我哪认识什么许菲菲还是李菲菲？对了，是不是你小子昨天晚上威胁我来着？再打过来我报警了啊！”电话断了。

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