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    “……20年代出生的人，到今天他们那代人对我们来讲，都还有神秘感。他们思考问题更深邃，不是哲学上那种深邃，而是说他事情还没做，已经考虑到事情的结果，预料相对准确，有很好的嗅觉，很多人也特别会玩阴谋。他们对所有事情都有很好的分寸感，比如说什么时候该停，什么时候该进都很清楚。我50年代的，咱们这辈儿人已经没有这些东西，这代人也油滑，虚伪，但社会责任感会更强。80年代的这些孩子已经跟我这辈儿有明显的区别，我上课，他们经常跟我说，老师你痛苦什么啊，关你什么事啊。我们这辈儿人还是是一个全息式的，就是说他什么都能做，你要把他一个人扔到欧洲去，他们也能很好生存会做饭，可以精打细算，所有事情都难不倒，这是在艰苦环境里磨出来的。我希望孩子们在追求个性的同时，也能吸取长辈们……”



    一听就是个极有文化涵养又有个性的老学者，

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    计小看一眼，“谁的讲话，”



    “哦，一位学员的家长，讲得挺在理的。”

    “我希望我的孩子能安静做人，对名声没有太大的野心，但对自己从事的专业要有野心。名声这个东西，它会给人造成错觉，没有实际意义。但人类有时想想很悲哀，人会对一种本来不存在的东西着迷，然后你会受制于它。艾略特曾经讲过一句话：荣誉和安宁不能共处一室。这个话我们很早就知道……”



    计小上车来，副驾的遥昔正在听，

    计小发动车，遂二人都没出声，继续听着录音，

    讲话不紧不慢，没见着面儿，想象着就觉着在理性的交谈里循循善诱……

    录音结束了，遥昔收起手机，计小

    “谁呀，该是个有学问的老者吧，”



    “嗯。”遥昔就此也没多谈，心里只是还念想着，难怪曼丽有那样的气质，家庭环境如此啊……

    不过那天，他整场都坐在会议厅的最后一排，参加完整个家长交流会，



    特别是瞿淑清上去讲话时，遥昔甚至用手机录下了她的讲话，

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    几天来，遥昔都在想这个事儿，他也不明白自己什么心绪：是想彻底弄清楚夏课和曼丽的关系呢，还是不想。就这么搁着，任它每天来折磨一下自己。

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