第520章 教育的不均

    来到这个偏远的山区教书，工资低，还不属于正常的教师编制——只能是民办老师，想要解决编制千难万难，寨子里为他们剩下的最后一个老教师打了好几次报告，都没能解决，这让谁敢再过来？



    所以，熊晓琳读了八年小学，前两年是两个老师教，接下来两年只剩下老教师在教，然后的两年，老教师患了很重的肝病，便提前退休回去市里治病，这两年养病期间，苗寨的小学再无老师任教！

    苗寨里都是穷孩子，不可能有钱供得起她们在镇小学里寄读。那么唯一的读书希望，就落在了苗寨自己的小学里面！



    说起来，熊纪五家所在的苗寨，还是方圆几十公里的几个苗寨最靠近外界的，往山里走，所以乡镇里便在这儿设立了一个小学，外派几个老师过来上课，其他苗寨的孩子甚至要走上两个小时的山路上学呢！

    在熊晓琳的娓娓道来中，杨果才知道了这背后的缘由。



    原来，山寨里离附近的乡镇实在是太远，跋山涉水，走到外面公路都要大半天，苗寨的人没有车，更舍不得花钱去坐大巴，要走到镇上，没有一天时间根本到达不了。

    尽管说是几个老师，但是因为实在是太过偏远艰苦，年继一年，老师越来越少，有门道的都跑了，而外面的老师听说了之后也不敢过来！

    苗寨的小学处在了放空状态，所有的孩子都没有书读，只能帮家里干活！寨里的村长过了两年，觉得这样不是办法，他跑去市里找老教师帮忙想办法。

    



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    杨果挠了挠头，他说道：“等一下，问题有点多，我们一个一个来，你说你快十五岁了？怎么可能？十五岁怎么才刚刚小学毕业？”



    熊晓琳沉默了一阵后，才说道：“我小学读了八年……”

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    “我已经十四岁快十五岁了！”熊晓琳抬起头，倔强地看着杨果说道，“而且，我长得高，跟他们说我成年了，他们会要的！村里很多哥哥姐姐都是很早就出去了哩！”

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